¿Tiene usted conciencia acerca del ADN Académico y ADN Empresarial dentro de su ecosistema como profesional y el impacto en su carrera gerencial?

Rodrigo Monroy Domínguez, MBA.

rodrigo@myskillsgap.xyz

Partner en Human Teams, Principal de MySkillsGap y Ex-Director del Primer Programa de Empleabilidad Gerencial para INCAE Business School | HR Strategy & Talent | Ex – PwC

En el competitivo mundo laboral actual, la conciencia del ADN Académico y Empresarial dentro del ecosistema profesional puede marcar la diferencia en el desarrollo de una carrera exitosa. Tanto para las organizaciones como para las universidades o escuelas de negocio, entender su ADN y cómo se vincula con el talento joven y las oportunidades empresariales es esencial para prosperar en un entorno empresarial en constante cambio.

En el caso del ADN Académico para Organizaciones, es fundamental reflexionar sobre la composición educativa de la plana gerencial y directiva.

• ¿Qué estudios y de qué universidades o escuelas de negocio provienen los líderes de la organización?

Analizar el origen educativo de los líderes puede revelar patrones y enfoques académicos que han influido en la cultura y el estilo de liderazgo de la empresa. Además, es esencial considerar qué talento joven está atrayendo la propuesta de valor empresarial de la organización.

• ¿Qué universidades o escuelas de negocio atraen a los jóvenes talentos que buscan unirse a la empresa?

La respuesta a estas preguntas puede revelar la capacidad de la organización para atraer y retener a los mejores talentos, lo cual es clave para su desarrollo y crecimiento sostenible. En cuanto al ADN Empresarial para Universidades, es crucial evaluar qué tipo de organizaciones, empresas y multinacionales son atraídas por la universidad o escuela de negocios.

• ¿Qué empresas buscan activamente a los egresados y Alumni de la institución?

Conocer las organizaciones que valoran más la educación proporcionada por la universidad y en qué grado jerárquico se encuentran, permitirá a los estudiantes y profesionales tener una visión clara de las oportunidades laborales que se les presentarán al graduarse. Además, es esencial comprender qué talento joven está atrayendo la propuesta de valor educativa de la universidad.

• ¿Qué tipo de estudiantes eligen esta institución y cómo están siendo preparados para enfrentar los desafíos del mundo empresarial?

Vayamos a algunos ejemplos: Para un Banco en América Latina, el ADN Académico se caracteriza por sus líderes con una sólida formación ejecutiva, donde el top 3 son finanzas, economía y administración, provenientes de prestigiosas universidades y escuelas de negocio especializadas en el campo financiero. Estas instituciones académicas han moldeado la visión estratégica y el enfoque en la gestión de riesgos y la innovación en esta organización. Si una persona quiere aspirar a puestos gerenciales en esta organización, tendrá que empezar a ver sus hojas de ruta en desarrollo de carrera para realizar programas ejecutivos o MBA en esta renombrada Universidad o Business School.

Vayamos ahora al ADN Organizacional para una Universidad de América Latina, donde en nuestro análisis observamos que los egresados de esta Universidad son altamente solicitados para ocupar roles de liderazgo en empresas como McKinsey & Company, Microsoft y Procter & Gamble, gracias a su capacidad para aplicar conceptos y estrategias de vanguardia en entornos empresariales complejos. Esto nos da a entender que futuras contrataciones tendrán un componente importante de egresados de esta Universidad en estas organizaciones, por la sencilla razón que, para estas empresas hace sentido a nivel de negocio contar con estos profesionales.

Ahora bien, un tema importante en la construcción de escenarios de ADN Académico y Empresarial dentro del ecosistema profesional es saber quién es la audiencia o público objetivo en el caso de las Universidades y que talento debo retener o atraer desde el punto de vista de las organizaciones. Para este análisis MySkillsGap divide su metodología de Análisis de ADN en generaciones XYZ, en el artículo de la siguiente edición daremos un resumen de recomendaciones de los análisis realizados a las generaciones XYZ:

Generación X (nacidos entre 1965 y 1980): Han experimentado cambios significativos en el mundo laboral a lo largo de sus carreras:

Generación Y (nacidos entre 1981 y 1998): Han crecido en un entorno altamente digitalizado y tienen habilidades tecnológicas sólidas:

Generación Z (nacidos a partir de 1998): Son nativos digitales y representan una nueva ola de talento en el mundo laboral:

En resumen, comprender el ADN Académico y Empresarial dentro del ecosistema profesional es esencial para el desarrollo de una carrera exitosa. Tanto las organizaciones como las instituciones educativas deben evaluar su composición, conexiones y atractivo de marca. Y para las personas, al reconocer y aprovechar estas características, podrán tomar decisiones informadas y estratégicas en su trayectoria profesional, maximizando su potencial de crecimiento y éxito en el mundo empresarial.

Rodrigo Monroy Domínguez

Rodrigo es consultor senior en estrategias de recursos humanos, proyectos de cambio y autor de artículos de conocimiento en temáticas de Estrategia de HR, Consultoría de Capital Humano, Desarrollo de Talento y Gestión de Proyectos, Cambio y forma parte de la iniciativa de difusión de conocimiento liderada por www.myskillsgap.xyz. Para consultorías y colaboraciones pueden contactarlo a rodrigo@myskillsgap.xyz