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En menos de un mes, la Asamblea Legislativa votaría en primer debate la propuesta de educación dual, la cual permitiría a miles de estudiantes combinar la enseñanza en las aulas con práctica profesional en las empresas.
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El programa pretende ayudar al joven a ganar experiencia antes de concluir los estudios, mientras la empresa capacitaría a los futuros colaboradores, bajo un esquema que se considera educativo y no parte de una relación formal laboral.
El propio estudiante tomaría la decisión de optar por la educación dual o seguir con el programa académico convencional.
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Incluso, la enseñanza mixta estaría disponible para estudiantes universitarios y paruniversitarios.
En los reglamentos se definirían detalles como lo que se considera una gran empresa, y cómo comprobar las capacidades de los mentores.
El programa está tomando forma bajo los términos preliminares indicados abajo.
Elementos básicos
Lo que se sabe en este momento sobre la educación dual.
¿Qué es la educación dual?
Es un sistema mixto de enseñanza que combina clases con una práctica en las empresas.
¿Quiénes pueden participar?
Todos los estudiantes mayores de 15 años de colegios, institutos parauniversitarios y universidades que han terminado al menos la escuela.
¿Cómo se dividirá el tiempo del estudiante entre las aulas y las empresas?
Como mínimo, los estudiantes tendrán que pasar un tercio de su tiempo en las empresas; como máximo, dos tercios de la malla curricular.
¿Tienen que pagar las empresas para incluirse en el programa?
Las grandes empresas contribuirán a un fondo de becas con un monto mensual de ¢120 mil por estudiante.
¿Tendrán las empresas que pagar una póliza de seguro?
Las aseguradoras tendrían que definir un nuevo esquema, pues el tipo de póliza no puede similar a la de riesgos del trabajo al no tratarse de un contrato.
¿Los estudiantes obtienen dinero al incluirse en el programa?
Sí, se trataría de una ayuda en viáticos, que será administrada por el Instituto Nacional de Aprendizaje.
¿Quién desarrolla el programa?
El ejecutor es el gobierno, el cual nombrará un comité encabezado por el Ministerio de Educación Pública; además, contará con la presencia del Instituto Nacional de Aprendizaje, los sindicatos y las empresas privadas.
El consejo directivo trabajará ad honorem.
¿Qué habilidades aprenden los estudiantes?
La idea es que los estudiantes aprendan oficios técnicos que respondan al mercado laboral, como podrían ser chef, electricista, turismo e informática.
¿Cómo se definen los programas de estudios?
Las empresas definirán las carreras que deben incluirse en la educación dual, mientras que la creación del programa será resorte del Consejo de Educación del Ministerio de Educación Pública.
¿Quién enseñará a los estudiantes?
Se trata de expertos calificados, quienes tienen que contar con una certificación del Instituto Nacional de Aprendizaje.
Si se trata de una persona capacitada, con títulos universitarios, podrá homologar sus estudios al INA para recibir la certificación.
¿Cómo demuestra un estudiante que ha sido entrenado?
Al Ministerio de Educación le corresponderá fiscalizar, evaluar y certificar a los estudiantes.
¿En cuáles países se implementa la educación dual?
Alemania, Canadá, Chile, Colombia, Uruguay y México, entre otros, utilizan el modelo.
Áreas susceptibles
La educación dual puede aplicarse a diversas áreas, como las siguientes:
Requisitos
Las empresas tienen que cumplir con una serie de requisitos para ser parte de la educación dual.
Respaldo
La ley de educación dual cuenta con el respaldo de diputados y sector productivo.
Gonzalo Delgado
Presidente
Unión Costarricense de Cámaras
Esta iniciativa beneficia a todos: estudiantes, empresas y por supuesto, al país. Con la ley garantizamos seguridad jurídica a las empresas y a los jóvenes; además, se les permite a estos últimos tener mejores oportunidades en el futuro de incorporarse al mundo laboral.
Wágner Jiménez
Diputado
Liberación Nacional
La idea es que los estudiantes adquieran experiencia mientras estudian.
Se trata de un proyecto que estaría listo para votarse en primer debate en los primeros días de julio.
Creemos que esta normativa ayudará a reactivar la economía.
Eric Scharf
Presidente
Coalición Costarricense de Iniciativas de Desarrollo
El objetivo principal de la formación dual es garantizar una formación integral para los estudiantes por medio de una alianza entre la empresa y el centro de formación.
La competitividad costarricense se beneficiaría de la formación dual ya que esta permite mejorar la calidad del capital humano del país, y a su vez, aumentar la oferta disponible a futuro de personal capacitado.
Elías Soley
Presidente
Cámara Costarricense-Norteamericana de Comercio
Ante la urgente necesidad de reactivar la economía del país, implementar lo antes posible el proyecto de Ley de Educación Dual permitiría que, poco a poco, jóvenes puedan integrarse a este nuevo modelo de educación y puedan, posteriormente, ser contratados por las empresas.
Luis Gamboa
Expresidente
Coalición Costarricense de Iniciativas de Desarrollo
Es positivo porque se establecería un marco legal para educar, formar y entrenar tanto en el colegio como en la empresa a jóvenes estudiantes, preparándolos de esa forma para desempañar una posición en una empresa.
Al entrenarse en trabajos o especializaciones para los cuales hay demanda laboral, los estudiantes con buen desempeño estarían, prácticamente, asegurando un empleo.
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