Un proyecto de investigación realizado entre 1981 y 1986, propició el nacimiento de un nuevo modelo educativo. un total de 15 alumnos destacados de noveno año, provenientes de diferentes colegios de San José, fueron ubicados en un sistema de educación acelerada y más enriquecida durante seis semanas de sus vacaciones, que les permitió ganar sus exámenes en décimo año por suficiencia en sus colegios de procedencia.