Curva y aumento de nota de presentación inflaron promoción de bachillerato

La curva diferenciada y el aumento en la nota de presentación colaboraron para que unos 30 mil estudiantes que presentaron las pruebas de bachillerato las aprobaran.

Aunque la promoción final fue de casi un 82%, sin ninguna de esas ayudas solo un 25,5% habría superado los exámenes.

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Se empleó una curva diferenciada de seis puntos en colegios diurnos y de ocho en nocturnos y en las nueve regiones más afectadas (tanto en diurnos como nocturnos).

Sin esta curva menos de la mitad de los aplicantes habría aprobado (solo el 47%).

Mientras que con una nota de presentación del 40%, la cifra sigue bajando y llega al 25%.

Además de elevar la nota de presentación y de las curvas, otras de las razones del gran porcentaje de estudiantes que superaron las pruebas fue que se permitió a todos los alumnos inscritos en el padrón realizarlas; es decir, hubo más jóvenes que en años anteriores.

Otro aspecto que justifica la gran promoción es que se eliminaron contenidos que no fueron vistos en clase debido a la manifestación de los educadores.

El resultado de todas estas medidas es que se logró la promoción más alta de los últimos cuatro años, ya que en 2017 fue del 66,53%; en 2016 del 70,26% y en 2015 un 69,93%.

Por otra parte, estas podrían ser las últimas pruebas de este tipo, recordemos que el MEP modificará los exámenes por certificaciones de habilidades.

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El cambio busca otorgar a los estudiantes, certificados por habilidades como razonamiento lógico y lingüísticas, entre otras.

Es decir, el egresado contará con el título de conclusión de los estudios de secundaria y también con dicha constancia.

“El estudiante puede demostrar cuáles son las habilidades en las que tiene mayor desempeño y ahí se evidenciará que la prueba de bachillerato no determina esas habilidades, ya que es una nota común, en la cual si obtuvo 70, 80 o 90 no hace diferencia. Con este nuevo enfoque de habilidades, mejor parámetro de desempeño tendrá el estudiante”, comentó a LA REPÚBLICA, Giselle Cruz, viceministra de Académica del MEP.

Resultados inflados

Con una nota de presentación del 40% y sin curva solo un 25,5% de los estudiantes que aplicaron bachillerato habría pasado.

Fuente: Dirección de Control de Calidad del MEP

Promoción histórica

Con los cambios se logró la mejor promoción de los últimos seis años (año y porcentaje). Comparado con el año pasado lo subió en 16 puntos porcentuales.

Año %

2018:82

2017:66

2016:70

2015:69

2014:67

2013:69