40 mil docentes evaluaron sus capacidades digitales

Con el objetivo de conocer las verdaderas capacidades de los docentes, en el uso de diversas herramientas tecnológicas, que permitan una mejor enseñanza virtual, se realizó una evaluación que cubrió a 40 mil profesores y maestros, gracias a una alianza entre el Ministerio de Educación Pública, la fundación Omar Dengo y el Estado de la Educación.

El proceso concluyó este viernes y se extendió durante todo el mes de septiembre.

“Es muy importante para el Ministerio de Educación Pública, conocer si el nivel de competencias digitales de las personas docentes ha variado o inclusive si ha incrementado dada la gran variedad de ofertas de actualización y desarrollo profesional que hemos puesto a disposición. Con ello podremos delimitar más y mejores ofertas de desarrollo profesional”, manifestó Melania Brenes, Viceministra Académica.

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La evaluación se da en momentos en que la educación virtual es fundamental, debido al impacto de la Covid-19, la cual, hizo que el MEP suspendiera las clases presenciales desde marzo.

Se espera que este mapeo de habilidades sea una herramienta de gran utilidad para las acciones futuras que desarrolle tanto el MEP como la Fundación.

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“Esta herramienta busca ser útil para cada docente porque identifica su nivel actual de competencias digitales y le brinda una realimentación inmediata sobre cómo mejorar su estado actual, brindando orientaciones y recursos. Además, a las autoridades educativas les permitirá planificar acciones que busquen promover o desarrollar las competencias digitales docentes, tales como capacitaciones para fortalecer las áreas más débiles”, explicó Leda Muñoz, directora ejecutiva de la Fundación Omar Dengo.