Estudio revela que el 68,5% de los graduados universitarios son primera generación de sus familias
El informe indica altos niveles de formación continua y una creciente adopción de tecnologías emergentes
Canva/La República
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Un estudio del Observatorio Laboral de Profesiones (OLaP) del Consejo Nacional de Rectores (CONARE) reveló que el 68,5% de las personas graduadas universitarias entre 2020 y 2022 fueron las primeras de sus familias en obtener un título universitario.
Los resultados fueron dados a conocer este martes 2 de junio durante la presentación del sexto informe “Seguimiento de las personas graduadas universitarias 2020-2022 de las universidades costarricenses”.
La investigación manifestó un papel protagónico del sistema educativo público, ya que el 78,6% de las personas graduadas cursó sus estudios secundarios en colegios públicos.
Uno de los hallazgos del informe es el interés de las personas graduadas por continuar ampliando sus conocimientos una vez concluida la universidad.
De manera que el 76,7% de quienes obtuvieron un título universitario entre 2020 y 2022 siguió estudiando posteriormente, lo que refleja una tendencia hacia la actualización profesional y el fortalecimiento de competencias para afrontar el mercado laboral.
Inteligencia artificial en ascenso
La investigación también revela la incorporación acelerada de herramientas tecnológicas en el ejercicio profesional.
Más de la mitad de las personas graduadas, específicamente el 56,5%, indicó utilizar soluciones de inteligencia artificial dentro de sus labores cotidianas.
Entre las aplicaciones más empleadas destacan los chatbots, los sistemas de análisis de datos y los asistentes virtuales, tecnologías que se han convertido en recursos cada vez más comunes en el entorno laboral y estudiantil.
Inglés se mantiene como un factor competitivo
El informe confirma además la relevancia que continúa teniendo el dominio del idioma inglés en el desarrollo profesional.
El 74,4% de las personas graduadas reportó contar con conocimientos de este idioma, siendo el nivel intermedio alto (B2) el más frecuente entre quienes indicaron dominarlo, según el estudio.
Asimismo, el informe señala que las principales vías para adquirir estas competencias lingüísticas son los cursos especializados y el autoaprendizaje.
Los resultados del Observatorio Laboral de Profesiones permiten identificar algunas de las principales tendencias que caracterizan a las personas graduadas de la educación superior.
