Cuando Gabriela Sanabria Barquero entra al aula, no lo hace solo como docente universitaria, sino como ingeniera electromecánica con experiencia en proyectos industriales, mejora de procesos y soluciones energéticas desarrolladas en entornos productivos reales.
Esa combinación es cada vez más valorada en un mercado laboral que exige profesionales con dominio técnico desde su primer día de trabajo.
Su experiencia refleja una tendencia creciente que hoy es realidad en la U Fidélitas: la inversión en infraestructura con estándares industriales como un factor clave para mejorar la empleabilidad de los graduados.
Laboratorios equipados con tecnología de última generación permiten reducir la brecha entre la formación académica y las necesidades reales de la industria, especialmente en áreas como la ingeniería.
Formación práctica alineada a la industria
Sanabria incorpora en su docencia la Metodología STEM, respaldada por la iniciativa internacional CDIO, junto con herramientas utilizadas en entornos productivos de alta exigencia. Este enfoque permite que los estudiantes desarrollen competencias técnicas, analíticas y operativas que hoy demandan las empresas.
Su trayectoria comenzó desde la etapa universitaria en la U Fidélitas, cuando participó en el Reto Medtronic Student Program, compitiendo junto a equipos de la Universidad de Costa Rica, la Universidad Técnica Nacional y el Tecnológico de Costa Rica. El proyecto desarrollado durante la competencia actualmente se ejecuta en planta.
“Entendí que un proyecto de alto impacto no siempre implica grandes inversiones, sino decisiones bien analizadas, sostenibles y basadas en datos”, explicó la ingeniera. Su aporte se centró en la mejora de procesos mediante la metodología DMAIC, participando en el análisis, diseño y evaluación de soluciones orientadas a la optimización y estandarización operativa.
A esto se suma su formación en emprendimiento, impulsada por la alianza de la Universidad Fidélitas con Babson Collaborative, que fortaleció habilidades clave para su desempeño profesional y docente, en combinación con la Metodología STEM.
Sanabria también participó como representante estudiantil en el proceso de acreditación del conglomerado de ingenierías ante el SINAES, una experiencia que fortaleció su visión sobre la calidad académica y la mejora continua de los programas. “La acreditación es una garantía de que la formación responde a las necesidades reales de la industria y del país”, señaló.
Experiencia en proyectos reales
En el ámbito profesional, cuenta con más de un año de experiencia como ingeniera electromecánica en CIRE, donde diseña sistemas de vapor y aire comprimido para clientes como FIFCO, HEINZ y CMI. Su trabajo incluye la elaboración de planos para permisos de calderas, evaluaciones de eficiencia energética y el desarrollo de soluciones técnicas para proyectos en Costa Rica, Guatemala y República Dominicana.
De forma paralela, ha participado en la comercialización de cargadores para vehículos eléctricos, asesorando a clientes según sus necesidades y promoviendo la adopción de tecnologías limpias en el sector productivo.
Para Sanabria, integrar el ejercicio profesional con la docencia permite formar ingenieros críticos, actualizados y preparados para los retos del mercado laboral. Desde la Universidad Fidélitas, su labor refleja una visión de ingeniería aplicada, en la que el conocimiento técnico se traduce en soluciones reales y en mayores oportunidades de inserción laboral para las nuevas generaciones.
Infraestructura que impulsa la empleabilidad
- Sede San Pedro: laboratorios tecnológicos en el STEM Center y laboratorios de
robótica, telecomunicaciones y simulación en el Edificio de la Innovación.
- Sede Heredia: laboratorio de Robótica Industrial y laboratorios modernizados
de Ingeniería Civil, Electricidad, Electrónica y Telecomunicaciones.
- Equipamiento: brazos robóticos, impresoras 3D, máquinas CNC, simuladores y
software especializado, además de formación en inteligencia artificial.
- Más información: ufidelitas.ac.cr
- Matrícula abierta – Clases inician el 12 de enero