Para leer
Carmen Juncos cjuncos@larepublica.net | Miércoles 07 julio, 2010
Para leer
Manual para el aprendizaje basado en proyectos
Fundación Omar Dengo
2257-6060
Otra forma de aprender
Es importante para usted, que se interesa por la educación que les dan a sus hijos, y desde luego, para todos los docentes, conocer el “Manual para el aprendizaje basado en proyectos” que ha publicado la Fundación Omar Dengo. Este método tiene el propósito de crear nuevas prácticas educativas que reflejen el ambiente donde viven y aprenden los estudiantes de hoy. La lectura de este texto permite comprender la importancia de la forma en que se produce el proceso enseñanza-aprendizaje. Esto ayuda a entender en parte por qué puede ocurrir que los estudiantes encuentren aburridas las aulas y cómo evitarlo.
No quiero crecer
Norma
Librerías Universal
¢5 mil
Para padres y madres
El inicio de lo que llamamos la adolescencia se ha adelantado como dos años, asegura la psicóloga Pilar Sordo, autora de este libro. Pero todos sabemos que también hay personas actualmente que habiendo entrado a la edad adulta insisten en querer ser adolescentes. ¿Qué es lo que ocurre? ¿Cómo entender las diferentes etapas por las que atraviesan las personas a lo largo de la vida? ¿Cómo mantener la mejor relación y la actitud correcta con los hijos adolescentes o jóvenes que necesitan aún orientación antes de pasar a lo que llamamos edad adulta, en la que se supone que ya sabemos tomar decisiones?
Carmen Juncos
cjuncos@larepublica.net
Manual para el aprendizaje basado en proyectosFundación Omar Dengo
2257-6060
Otra forma de aprender
Es importante para usted, que se interesa por la educación que les dan a sus hijos, y desde luego, para todos los docentes, conocer el “Manual para el aprendizaje basado en proyectos” que ha publicado la Fundación Omar Dengo. Este método tiene el propósito de crear nuevas prácticas educativas que reflejen el ambiente donde viven y aprenden los estudiantes de hoy. La lectura de este texto permite comprender la importancia de la forma en que se produce el proceso enseñanza-aprendizaje. Esto ayuda a entender en parte por qué puede ocurrir que los estudiantes encuentren aburridas las aulas y cómo evitarlo.
No quiero crecerNorma
Librerías Universal
¢5 mil
Para padres y madres
El inicio de lo que llamamos la adolescencia se ha adelantado como dos años, asegura la psicóloga Pilar Sordo, autora de este libro. Pero todos sabemos que también hay personas actualmente que habiendo entrado a la edad adulta insisten en querer ser adolescentes. ¿Qué es lo que ocurre? ¿Cómo entender las diferentes etapas por las que atraviesan las personas a lo largo de la vida? ¿Cómo mantener la mejor relación y la actitud correcta con los hijos adolescentes o jóvenes que necesitan aún orientación antes de pasar a lo que llamamos edad adulta, en la que se supone que ya sabemos tomar decisiones?
Carmen Juncos
cjuncos@larepublica.net